Hội đồng Quốc gia Giáo dục định hướng “trải nghiệm sáng tạo về giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông”

     Vừa qua, tại viện Bảo tàng Tài nguyên Rừng Việt Nam thuộc Viện Điều tra, Quy hoạch rừng. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực và Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đã phối hợp tổ chức Hội thảo với chủ đề “Trải nghiệm và sáng tạo về giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông”.

     Tham dự Hội thảo có ông Nguyễn Vinh Hiển - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), ông Hà Công Tuấn - Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (NN&PTNT), ông Trần Đình Châu - Chánh văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục & Phát triển nhân lực, ông Nguyễn Nghĩa Biên Viện trưởng Viện Điều tra Quy hoạch rừng, bà Quách Quỳnh Nga - Giám đốc Bảo tàng và các nhà khoa học đầu ngành của hai Bộ GD&ĐT và NN&PTNT. Đặc biệt còn có đại diện lãnh đạo một số Phòng GD&ĐT, các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học phổ thông, Trung học cơ sở, Tiểu học.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển tại Hội thảo.

     Chương trình mở ra nhiều cơ hội để các nhà khoa học và quản lý giáo dục trong cả nước trao đổi kinh nghiệm, phối hợp xây dựng và thực hiện các mô hình nhằm hoàn thiện các hoạt động trải nghiệm thực tế và sáng tạo về giáo dục môi trường vào trường học, góp phần nâng cao ý thức bảo vệ, phát triển bền vững tài nguyên rừng và môi trường. Phát biểu tại Hội thảo, ông Nguyễn Vinh Hiển - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nhấn mạnh: Hội thảo “Trải nghiệm và sáng tạo về giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông” tổ chức tại Bảo tàng Tài nguyên Rừng Việt Nam có ý quan trọng việc nâng cao hơn nữa về hiểu biết, xây dựng và trải nghiệm sáng tạo trong giáo dục phổ thông, đặc biệt là việc tổ chức trải nghiệm sáng tạo về giáo dục môi trường trong trường học. Trong sự nghiệp bảo vệ và phát triển rừng, một trong các giải pháp quan trọng là tuyên truyền giáo dục môi trường nhằm nâng cao nhận thức của xã hội về bảo vệ thiên nhiên và môi trường.

     Cũng tại Hội thảo, ông Hà Công Tuấn - Thứ trưởng Bộ NN&PTNT khẳng định: Trong thời gian qua, với chức năng, nhiệm vụ của mình, Bảo tàng Tài nguyên Rừng phối hợp với ngành Giáo dục đã nỗ lực từng bước đổi mới phương pháp tuyên truyền, giáo dục bảo vệ môi trường đến mọi nhóm đối tượng, nhất là học sinh các bậc học như: khối Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, chủ yếu là lồng ghép kết hợp với một số mô hình học sinh thực hành với học sinh. Các em học sinh trực tiếp làm các thí nghiệm, những trải nghiệm mà trước đây các em chỉ được nghe lý thuyết ở nhà trường, hoặc chỉ xem qua tranh ảnh… thông qua các đợt tham quan và học tạp ngoại khóa. Những ý kiến đóng góp của thầy cô giáo và các bậc phụ huynh về nội dung hoạt động của Bảo tàng cho thấy Bảo tàng Rừng Việt Nam là địa điểm thích hợp và thuận lợi để học sinh đến học tập, trải nghiệm cùng với thiên nhiên.

     Nhà giáo ưu tú, Nguyễn Thị Hiền - Hiệu trưởng Trường Tiểu học DL Đoàn Thị Điểm (Hà Nội), cô giáo Lã Minh Phương và cô giáo Nguyễn Phương Linh - giáo viên Trường THCS Thành Công (quận Ba Đình, Hà Nội), cô Phan Thu Hà  - cán bộ Bảo tàng Tài nguyên Rừng, cô giáo Phạm Thu Trang (Trường THPT Chuyên ngữ ĐHQG Hà Nội), cô giáo Nguyễn Thị Thanh Loan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thiên Tôn (Hoa Lư, Ninh Bình) và các báo cáo viên khác với các tham luận rất phong phú tại Hội thảo đều cho rằng: Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, các nhà trường cũng cần đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo vận dụng kiến thức vào thực tế, phát triển năng lực học sinh không chỉ học trong sách vở và trên lớp, hình thức học đa dạng như ngoại khóa, trải nghiệm thực tế, học đi đôi với hành.

    Thông qua Hội thảo, sự kết nối của các tổ chức xã hội sẽ chặt chẽ hơn, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trải nghiệm, giúp mọi người nhận thức rõ hơn tầm quan trong của việc giáo dục môi trường cho học sinh và sinh viên. Từ đó, mọi người ý thức được việc bảo vệ môi trường để phát triên bền vững. Các nhà giáo dục và những người đang làm nhiệm vụ bảo vệ môi trường sẽ có cơ hội kết hợp để giáo dục học sinh cho phù hợp với mục tiêu giáo dục từng cấp học.             

    Các đại biểu dự hội thảo lần này sau khi tham quan thực tế tại Bảo tàng đều cho rằng, sẽ có nhiều nhà trường phối hợp với Bảo tàng Rừng Việt Nam để tổ chức cho học sinh đến nơi đây trải nghiệm sáng tạo. Đây là kết quả rõ rệt nhất của Hội thảo. Bảo tàng Rừng Việt Nam cũng rõ hơn với mục đích trải nghiệm sáng tạo của học sinh, các học sinh đến đây không đơn thuần là một buổi tham quan dã ngoại mà là một buổi học thực tế do vậy cần phải chuẩn bị nội dung phù hợp.

    Thông điệp chính của Hội thảo này do Bộ NN&PTNT, Bộ GD&ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục gửi gắm là khuyến khích các địa phương nên đẩy mạnh các hoạt động phong phú, bền vững xung quanh chủ đề “Trải nghiệm và sáng tạo về giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông” ở nhiều tỉnh, thành phố trong cả nước nhằm tuyên truyền cho học sinh và người dân trên cả nước biết tầm quan trọng của rừng với cuộc sống bảo vệ rừng môi trường. Đây là một trong những chương trình hành động để thực hiện Nghị quyết 29 –NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của Đảng và Nhà nước, là một trong những nội dung hoạt động chủ yếu mà Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực hướng tới.

Thứ trưởng Bộ NN&PTNN Hà Công Tuấn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển, Chánh Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục & Phát triển nhân lực Trần Đình Châu và các đại biểu dự hội thảo (từ trái qua phải).

Bảo tàng Tài nguyên rừng Việt Nam